Experiencia AICLE en el aula

HOLA A TODOS Y TODAS!! Aquí estoy de nuevo con una nueva entrada. En esta ocasión vengo a contaros una experiencia llevada a cabo en el aula de un colegio de Cantabria que aplica una metodología que me ha resultado novedosa e interesante a través del trabajo cooperativo, tan importante en las aulas actuales. Ésta se llama metodología AICLE, que significa Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras. Se trata de un enfoque activo y significativo que permite alcanzar los contenidos curriculares a través de un segundo idioma. Esto tiene un gran valor ya que el alumno está aprendiendo los contenidos y el vocabulario en una lengua diferente a la materna, lo cual enriquece bastante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para llevar a cabo esta metodología nos expone una serie de pasos para secuenciar la actividad que aquí nombraré y que en el enlace se explican con más detenimiento:

     1- Hacer una lluvia de conceptos previos

     2- Clasificación de conceptos

   3- Construcción de lo relacionado con el tema a partir de piezas de construcción y trabajo cooperativo.

    4-  Etiquetado. Presentación de productos finales y recogida del material.

     5-  Exposición final a través de la realidad aumentada

Me ha parecido una experiencia y forma de trabajo interesantísima y productiva a la hora de llevar a cabo cualquier temática, como la de nuestro proyecto relacionado con la salud y el cuerpo humano. En el aula podríamos aplicarla y ver qué tal son los resultados.

Y vosotros, ¿os animáis a probarla? Requiere tan sólo un cierto dominio de inglés básico y os ayudará a que adquieran mejor los contenidos de la materia. Aquí os dejo el enlace con la noticia completa de la experiencia.

¡Espero que os haya gustado y que me comentéis qué os parece! ¡¡¡HASTA LA PRÓXIMA!!!